門徒召命與事奉生活（2學分）董家驊牧師
█Why people should attend this course？
認識如何在生活中每個層面回應上帝的呼召，使家庭、生活和職場深深地與基督信仰連結。
█課程簡介、目標
1. 認知上：學生將「認識」耶穌門徒的呼召、當代職場與生活的變遷、特色、及如何在當代處境中回應耶穌的呼召。
2. 操作上：學生將能透過對處境的理解和神學反省來「探索」忠於上帝啟示的生活與事奉，並在真實的生活中有「反思力」和「實踐力」。
3. 情感上：學生在當代職場和生活各領域中，被激發出回應耶穌呼召的「熱情」。
█課程安排
日期 | 時間 | 教學主題與進度 | |
4/25 (四) | 晚7:00-9:30 | 課程簡介 | |
4/27 (六) | 早9:00-12:00 | 實踐神學簡介 | |
午1:00-5:30 | 現代社會的形成 | ||
4/28 (日) | 午1:30-6:30 | 現代生活的特徵與挑戰（職場、家庭與教會） | |
5/2 (四) | 晚7:00-9:30 | 再思召命：教會歷史、聖經神學與系統神學的視野 | |
5/4 (六) | 早9:00-12:00 | 作主門徒：世俗人文主義的意義真空 à 發覺意義的實踐 | |
午1:00-5:30 | 作主門徒：科技化下的真實/虛擬人生 à 遇見真實的實踐 | ||
5/5 (日) | 午1:30-6:30 | 作主門徒：資本社會中的剝奪與剝削 à 體現公義的實踐 |
█指定教科書
1. 葛尼斯（Os Guinness）。《一生的聖召》（The Call）。台北縣：校園，2004。
Guinness, Os. The Call : Finding and Fulfilling the Central Purpose of Your Life. Nashville, TN.: Thomas Nelson, 2003.
2. 柯羅奇（Andy Crouch）。《創造文化：世界潮流中的福音新呼召》（Culture Making: Recovering Our Creative Calling）。新北市：校園，2016。
Crouch, Andy. Culture Making: Recovering Our Creative Calling. Downers Grove, IL.: IVP Books, 2008.
3. 提摩太・凱勒（Timothy Keller）和凱薩琳・李芮・阿斯多夫（Katherine Leary Alsdorf）。《工作魅力》（Every Good Endeavor）。台北市：希望之聲文化，2015。
Keller, Timothy and Katherine Leary Alsdorf. Every Good Endeavor: Connecting Your Work to God's Work. New York: Dutton, 2012.
4. 偉特寧頓（Ben Witherington III）。《工作：從束縛到自由》（Work: A Kingdom Perspective on Labor）。香港：基道，2017。
Witherington, Ben. Work: A Kingdom Perspective on Labor. Grand Rapids, MI: W.B. Eerdmans Pub, 2011.
5. 史帝芬．山普（Steven B. Sample）。《領導人的逆思考》（The Contrarian's Guide to Leadership）。台北市：臉譜出版，2011。
Sample, Steven B. The Contrarian's Guide to Leadership. San Francisco: Jossey-Bass, 2002.
█評量方法
1. 課堂討問20%：出席並主動積極地參與課堂討論。
2. 課前反思報告（2,000字）30%：反省你在生活各方面（教會、家庭、職場、社交…）試圖忠心跟隨耶穌的現況，以及在過程中所遇到的挑戰、瓶頸、失敗和掙扎，提出一個你學到最重要寶貴的功課，並提出兩個你希望這次的課堂能夠回答的問題（課程開始前交）
a. 在生活各方面試圖忠心跟隨耶穌的現況
b. 過程中所遇到的挑戰、瓶頸、失敗和掙扎
c. 一個你學到最重要寶貴的功課
d. 兩個你希望這次的課堂能夠回答的問題
3. 課後整合報告（5,000字）50%：上課期間會加以說明。
█ 參考書
1. 提摩太・凱勒（Timothy Keller）。《21 世紀教會成長學》。何明珠譯。新北市：校園，2018。
2. 亞伯拉罕・凱波爾（Abraham Kuyper）。〈加爾文主義講座〉。（收錄於《加爾文傳》（John Calvin: This was John Calvin）。茜亞・凡赫爾司瑪（Thea B.Van Halsema）。北京：華夏出版社，2014。
3. 齊格蒙特・鮑曼（Zygmunt Bauman）。《流動的現代性》（Liquid Modernity）。上海：上海三聯書店，2002。
4. 查斯特（Tim Chester）和添美斯（Steve Timmis）。《全是教會—踐行中的福音與群體》（Total Church: A Radical Reshaping Around Gospel and Community）。香港：基道，2014。
5. 保羅・史蒂文斯（Paul Stevens）。《上帝的企管學》（Doing God’s Business: Meaning and Motivation for the Marketplace）。新北市：校園，2010。
董家驊牧師
師資簡介: 學歷
Fuller Theological Seminary, PhD in Theology
Fuller Theological Seminary, M.Div
台灣大學工商管理系學士
曾任
基督使者協會校園同工
洛杉磯台福基督教會牧師
現任
石牌信友堂牧師
For more information Contact Elder Paul Huang Paul Huang <cwphuang@gmail.com